С чего лучше начать изучать английский - советы для взрослых и детей

Иностранный язык в сегодняшнем мире — незаменимый инструмент и проводник в новые профессии, встречи, бизнес, путешествия и познание. Прежде чем начать его изучать, надо определиться со своими возможностями, количеством времени, которое можно будет потратить на процесс, а самое главное — с целями. Поскольку от этого будет зависеть как и по какой системе эффективнее начать и продолжить процесс. Кроме того, отвечая на вопрос с чего лучше начать учить английский, надо принять во внимание и возраст обучающегося. Дети быстрее усваивают и легче запоминают информацию, с другой стороны, начинающему взрослому лучше понятны цели, поэтому в большинстве случаев он будет относиться к процессу более ответственно и сосредоточенно, постарается выучить и освоить как можно больше за короткий срок.

Также возрастные особенности влияют на то, с чего стартовать, на что обращать внимание в первую очередь, какую информацию отслеживать и запоминать с самого начала. Техники и методики в этой связи будут разными, как и инструменты. Учитываются и индивидуальные особенности при определении с чего стоит начать изучение английского языка, так как языковые способности у каждого человека разные.

 С чего начать учить английский с нуля взрослому человеку

Вот некоторые рекомендации с чего начать учить английский, которые помогут организовать и реализовать качественный старт и его продолжение. Прежде всего, следует изучить, понять и запомнить:

• английский алфавит. Всего придется освоить 26 букв, из которых гласных 5, а согласных 21. Здесь нужно будет подключать именно память, непосредственно процесс запоминания. Также надо определить и постараться понять звуки, которые означает та или иная буква. Нередко один звук образован сочетанием двух и более букв. А в других словах он произносится, читается абсолютно по-другому. Со временем, с практикой придет понимание и навык использования этих правил;
• транскрипция поможет упростить процесс запоминания слов и понимания соотношения букв и звуков английского языка. Так называют запись языковых звуков с помощью специальных символов, позволяющих адаптировать их к родному языку ученика. Это великолепный инструмент в процессе учебы, особенно на начальных порах;
• лексика — база изучения любого иностранного языка. Чем больше слов выучил человек, тем лучше он сможет понимать собеседника, читать тексты на английском. Не стоит пытаться сделать все и сразу. Оптимальный объем лексического задания — по 20 — 30 слов в день. Учить следует только то, что полезно и может пригодится в обычной жизни или профессиональной сфере. Новую лексику желательно сразу же внедрять в свою жизнь.

Также среди советов, с чего начать учить английский с нуля — освоение числительных, множественное число существительных, неправильные глаголы, местоимения и времена. Это базовый минимум, который надо освоить на начальном этапе. Но и такого багажа вполне может хватить на первых порах, хотя бы для элементарного общения, для того, чтобы человека понимали в англоязычных странах или те, кто говорит по-английски.

С чего начать изучение английского с ребенком — особенности подходов и практики

В первую очередь, планируя с чего начать учить английский язык с нуля, важно ориентироваться на возраст ребенка. Различают такие подходы:

1. Для совсем маленьких, 3 — 4-летних детей достаточно знания отдельных предметов, хорошо им известных и счета до 10. Особенно если дома разговаривают на двух языках. Тогда процесс обучения будет простым и естественным, не вызовет трудностей. Изучение желательно вести в игровой форме, через мультфильмы, игры, сказки.
2. Для 5-7-летних дошкольников можно усложнить задачу, добавив карточки со словами, несложные диалоги, сделать в один из дней недели английский частью повседневной жизни ребенка. Чем больше способов восприятия информации подключено (аудиальный, визуальный, тактильный, звуковоспроизводящий), тем выше будет результат.
3. В более старшем возрасте, в начальной школе, рекомендуется воспользоваться такими инструментами, как специальные учебники, тестовый материал, специализированные сайты.

В любом случае, необходимо проявить терпение. Не стоит ни в коем случае ругать детей за совершаемые ошибки. Иначе можно навсегда отбить желание к занятиям и интерес к языковому обучению в целом. Лучше мотивировать и поощрять за достижения, за высокие результаты, опережающие темпы освоения. Еще один фактор успех — регулярность подготовки. Даже во время каникул не стоит делать перерывы в занятиях, только в исключительных случаях. Ребенок хуже усваивает большие объемы данных, лучше запоминать по нескольку слов в день, но делать это ежедневно. Повторять усвоенное необходимо тоже регулярно, но разбив задачу на отдельные части.